相关推荐： 口语交际我最喜欢的人物教学反思 我的长生果教学反思不足 我的长生果教学反思3篇精选 我的长生果教学反思反思 我的长生果教学反思优点与不足改进措施
《我的“长生果”》一课，是一篇拓展阅读课文，教学重在使学生懂得了读书与作文的关系，通过重点段的阅读，让学生明白：一个是要构思新颖，别出心裁;一个是要有真情实感，在模仿借鉴后要进行呕心力血的创造，才能够打动人心，获得成功。接下来是为大家带来的我的长生果教学反思，望大家喜欢。
我的长生果教学反思范文一
《我的“长生果”》一课， 是一篇拓展阅读课文，应该让学生自读自悟，以读为本，读中思考，读中领悟，在文本中读出想象来。不能讲得太多，词语不用我去解释，要让学生联系上下文自己去理解，板书也应该少而精。因此，我先让学生自读自悟，以读为本，读中思考，读中领悟，在文本中读出想象来。教学中使学生懂得了读书与作文的关系，引导学生结合重点段体会作者对书的情感，对阅读的热爱，把酷爱读书这种情感贯穿始终。通过重点段的阅读，让学生明白：作文，要构思新颖，别出心裁;作文，要写真情实感，在模仿借鉴后要进行呕心力血的创造，才能够打动人心，获得成功。
请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行，避免出现内容显示不全或者段落错乱。
原网页地址：https://www.zwi7.net/xuexi/1012963.html