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.理解人体的三道防线，区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。下面小编为你整理了初中生物免疫与计划免疫教学设计，希望对你有帮助。
免疫与计划免疫教学设计
一、教学目标
(一)知识方面
1.说出人体三道防线的组成和功能。
2.区别特异性免疫和非特异性免疫。
3.说出艾滋病的传播途径和预防措施。
(二)能力方面
尝试综合运用观察、比较、分析和归纳的技能分析有关免疫的实例。
(三)情感、态度与价值观方面
1.认同计划免疫的意义。
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